Temas multidisciplinares em didática aplicada a saúde promovem reflexão sobre a profissão de enfermagem em tempos de pandemia

Atividade marcou apresentações dos trabalhos dos acadêmicos do sétimo período da graduação da Faculdade Cesmac do Sertão, com a orientação da Profa. Heldah Brandão

31/05/2022 às 10h31

Uma atividade no curso de Enfermagem da Faculdade Cesmac do Sertão, marcou as apresentações dos trabalhos dos acadêmicos do sétimo período, com temas multidisciplinares que proveram a reflexão sobre a profissão de enfermagem em tempos de pandemia. A iniciativa foi realizada na disciplina de Didática Aplicada a Saúde, ministrada pela Profa. Heldah Brandão, mestra em Educação para Saúde-ESSV.
O trabalho destacou como ser referência em um serviço de capacitação e de gestão, junto com a educação e como se procedeu o serviço da educação na enfermagem frente ao COVID-19. Além disso, também discutiu sobre elaboração, atualização, validação e organização de rotinas operacionais padrão de enfermagem, no período de pandemia.
"A enfermagem é uma profissão que socialmente vem passando por uma grande transformação social. Sua necessidade é uma realidade para sociedade, uma vez que o aumento populacional e as graves doenças que afligem o mundo lotam os hospitais e geram maior necessidade de prevenção no impedimento e redução do adoecimento. Mesmo em tempos de crise a profissão necessita de luta no reconhecimento de suas ações para que haja valorização profissional. Ser enfermeiro é uma missão para além de uma profissão. É diariamente profissionalizar o que entendemos como humano. É olhar pelo outro em contraposição da dor e da morte. Torna-se por sua função ininterrupta, principal profissão da área médica, afinal, sem ela não seria possível o funcionamento dos espaços de cuidado. Na verdade, a enfermagem é luz do cuidado. Não é apenas uma profissão mais um lugar, onde se recorre quando se possui necessidades, onde necessidades são vistas anterior a percepção". (Rafael Polakiewicz, 2020), citação que a docente fez questão de destacar nesse contexto.