Projeto Vernissage Educacional no curso de Enfermagem

Objetivo foi propor uma metodologia inovadora uma metodologia inovadora.

17/10/2018 às 11h29

A disciplina de Gerenciamento em Saúde do curso de Enfermagem CESMAC do Sertão propôs mais uma metodologia inovadora. Foi assim que a Profa. Zaine Fernandes, docente da disciplina, trabalhou com a turma do 7º período aplicando outras metodologias no processo de formação dos educandos.
A proposta inicial foi trabalhar refazendo Leitura dos Textos Postados; depois a elaboração de cases (através dos resumos construídos em sala de aula no AVA) e retratar através das telas os temas propostos, para apresentação na Vernissage Educacional. Dentro de uma perspectiva profissional considerando situações de crença, raça e questões sócio-ambientais. Em  outra  etapa relacionaram palavras-chaves dos cases (Estudos de Caso) produzidas por meio de cada texto/resumo de grupo.
Cada grupo retratou o que interpretaram dessa construção em forma de Charge ou de Mapa Conceitual em Tela.
As apresentações em Tela serão expostas no dia 19/10 – a partir das 14h.  Cada Grupo organizará sua exposição no estande na forma e layout escolhido pelo grupo e exporá as telas para visitantes e Banca avaliadora.
Foi gracioso ver a participação de todos e como o processo foi produtivo, vários foram os depoimentos. Podemos citar "Hoje a nossa aula foi diferente de todas as aulas, nos descobrimos como artistas, produzimos desenhos a mãos livres, foi muito divertido, cada um querendo gerenciar o melhor traço das gravuras, foi uma tarde gratificante”, ressaltou a equipe de Maria Isabela, Rosilda e demais membros.
A equipe de Anieli, Elyson descreveu que "com o desenho e toda essa aula diferente, observamos que o conteúdo foi melhor absolvido por todos do grupo. Esse tipo de atividade deve ser repetida mais vezes."
Ainda ressaltou a equipe de Ana Cléia, “a aula contribui em nosso aprendizado pois percebemos que a forma de ensino de maneira não tradicional, nos auxilia a trabalhar em equipe e cada um pode contribuir com o trabalho de forma igualitária".
"Portanto, são representações gráficas que indicam relações entre palavras, para facilitação, ordenação e a hierarquização sequenciada dos conteúdos, ofereceu-nos estímulos adequados a aprendizagem”, relatou a equipe de Aliciane.
As telas serão apresentadas no próximo dia 19 de outubro no Auditório da Instituição no Projeto Vernissage Educacional, desenvolvido pela Profa. Zaine Fernandes.